Con intensidad y gol, Instituto volvió a vencer a Regatas: 96-85
23:00 29/05/2019 | El equipo de Facundo Müller abrió la brecha al cierre del segundo cuarto (11-0), pero sufrió un poco en el cierre; González y Clancy, las figuras.
Rodney Green sumó 14 puntos para la Gloria (Foto: Diego Roscop / La Liga)
INSTITUTO (2) - REGATAS (0)
. Juego 1: Instituto 92 - Regatas 85 (1-0)
. Juego 2: Instituto 96- Regatas 85 (2-0)
Instituto 96 - Regatas 85
Instituto le ganó a Regatas en el Angel Sandrin 96-85 y puso la serie 2-0. La figura fue Luciano Gonzalez con 20 puntos. El sábado se medirán en Corrientes a las 20hs por Directv.
Con un triple de Whelan comenzaba el segundo punto de la serie de cuartos de final en el Sandrin.
Regatas con dos ofensivas rápidas se ponía 5-3 y el cuarto transcurría parejo como en el primer partido.
El cuarto que terminó 22-19 fue de alto vuelo con un Regatas que aprovechaba los tiros de tres y la Gloria se hacía fuerte en el perímetro con una buena performance de Whelan con 9 puntos.
El segundo cuarto fue más físico y con contacto. El goleo fue bajo para ambos en la primera mitad pero el partido seguía peleado. Se fueron al descanso 50-37 con una ráfaga gloriosa teniendo en González el goleador con 14 puntos mientras que en la visita Gallizzi marcaba 9.
La Gloria sacaba 16 de ventaja (56-40) y seguía a buen ritmo en ofensiva. La visita intentaba achicar distancias con los tiros de Quinteros y Gallizzi.
Ingresaron al último cuarto 75-58 (llegó a sacar 24) con un Instituto que doblegó a Regatas y pudo jugar con la diferencia a su favor durante el último cuarto.
Instituto fue un claro dominador de juego sobre todo con sus bases (Whelan y Scala), su goleador González, su gran trabajo en el perímetro y un juego en equipo que le dio resultados. Regatas intentó equiparar con 20 puntos de Canton y 15 de Arengo pero la defensa gloriosa les hizo el trabajo imposible. El sábado se medirán en Corrientes. El remero buscará estirar la serie y La Gloria traer un punto más para pasar la instancia.
Fuente:
Prensa Instituto
